YAZILAR Yorumlar FEEDBURNER

DERSHANELEŞEN OKULLAR

Gönderen Harun 16 Şub 2010




Eğer bir lisenin başarısı üniversite sınavında öğrencilerin kaçar puan aldığı ve hangi bölüme yerleştiği ile ölçülüyorsa.
Medyamız kıt aklıyla, il ve okul bazındaki eğitim kalitesini ölçerken üniversite sınavını temel alıyorsa.
Veliler çocuklarını bir okula yazdırırken öncelikli olarak o okulun üniversite sınav sonuçlarına dikkat ediyorsa.
Milli Eğitim’deki üst düzey yöneticiler kendilerine bağlı okulların üniversite sınav sonuçlarına her şeyden daha fazla önem veriyorsa.
Okul müdürü ve öğretmenler öğrencilerin üniversiteye yerleşmesinin temel hedef olduğunu düşünüyorsa.

Okullar üniversite sınavında başarılı olmak için yarışacak.
Matematik dersindeki başarının üniversite sınavı sorularını yapabilmek olduğu sanılacak.
Öğretmenler ÖSYM soru tipine mahkûm edilecek.
Öğrenciler bir paragrafın ana fikrini şıklar arasından seçebilse de bir kitabın ne anlatmaya çalıştığını anlamayacak.
Okullar birer dershane gibi çalışmaya başlayacaktır.

Bir okul bireyin kendini gerçekleştirmesine yardımcı olmuyorsa!
Kendine güvenen, girişimci, entelektüel, sanatla ilgilenen öğrenciler yetiştirmiyorsa.
Güzel yazma ve konuşma, karşıdakini ikna etme ve etkilemeyi öğrencilerine kazandırmıyorsa.
Dürüstlüğü, doğruluğu, ahlakı, saygıyı öğrencilerine aşılayamıyorsa.
Çünkü tüm bunlardan üniversite sınavında başarı göstermek için vazgeçmişse.
Artık o okulun bir dershaneden farkı yoktur.
O okuldan doktor çıkar ama reçete yazmaktan ileriye gidemeyen doktorlar.
O okuldan mimar çıkar ama imza atmaktan başka birşey yapamayan mimarlar.
O okuldan herşey çıkar ama adam çıkmaz.

Ve bu durumda geriye yapılacak üç şey kalır.

Ya o okulun tabelasını indirirsin dershane yazarsın.
Ya dershanelerin tabelasını indirirsin okul yazarsın.
Ya da o okulu dershanecilere satarsın.

| Bu yazıyı arkadaşına gönder

4 SİTE YORUMLARA KAPATILMIŞTIR

  1. kırkikindi dedi ki:
  2. ilköğretimde çalışan bir öğretmen olarak, düşüncelerinize, haklı öfkenize aynen katılıyorum. keşke bunu paylaşmaktan ileri gidebilsek, bir şeyleri değiştirebilsek ..

     
  3. H.EŞKAR dedi ki:
  4. Her ne kadar bu sistem çalışma azmimizi ve motivasyonumuzu altüst etse de deniz yıldızlarını denize atmaya gayret etmekten başka çare yok.

     
  5. hakan dedi ki:
  6. yaf bizim okul anadolu tknik lisesi 15 saat atolye var bi saatte ders işlemiyoruz paso yatıyoruz hocalar gazeteyle geciriyor bizde sıfır bilgi artık birde üniye gidecegiz

     
  7. macomil dedi ki:
  8. Dediğiniz kesinlikle mantıklı ama sınav olmasada okuldaki eğitim sistemi (Gördüğüm eğitim sistemi) bir öğrencinin kendini geliştirmesinde biraz pasif kalıyor. Okuluda dershaneninde iyi kötü yönleri var. Dershanede öğrencilerin hedefi sınav ise bunun için homojen sınıflar oluşturuluyor... Okulda senede bir de olsa böyle bir sınav yapılıp homojen veya yakın özellikteki benzer hedefleri olan öğrenciler aynı sınıflara toplansa. Okuldaki bu sistem mantıksız geliyor. Her öğrenci aynı dersi işliyor. Aynı ayrıntıya giriyor. 18 yaşına kadar meslekleri ile ilgili pek bir çalışma yapmıyorlar tabi bu işin formal kısmı.